Preparamos
a los LÍDERES del
FUTURO
ACADEMIA de tecnología para niñ@s y jóvenes
DigiKids es la academia digital de Getafe donde los niños y niñas irán aprendiendo de forma innata y evolutiva a utilizar las últimas tecnologías desarrollar una carrera digital y estar preparados para el FUTURO.
¿Cómo trabajamos?
MODELO P-TECH
Centramos nuestra formación en un proceso evolutivo desde los 6 hasta los 18 años, introduciendo de forma nativa y gamificada todas las materias de forma similar a lo que se realiza dentro de las escuelas de New York, tanto en diseño digital, producción audiovisual, programación, robótica, domótica…
Metodología DigiKids
Preparados para el cambio
Durante cada año de nuestro ciclo formativo los alumnos y alumnas aprenderán una serie de materias, que aplicarán en un proyecto global.
El proyecto del primer nivel consistirá en coreografiar y grabar un baile mediante la programación de los bloques en una aplicación.
Además, deberán personalizar la carátula del robot y crear los complementos con el lápiz 3D para finalmente encargarse de producir el vídeo, poniendo en práctica las técnicas audiovisuales aprendidas.
De esta forma se asegura un aprendizaje eficiente y divertido, que les ayudará a afianzar los conceptos y habilidades adquiridos.
Metodología por proyectos
Cada año, los alumnos y alumnas irán aprendiendo las materias desarrollando un proyecto.
Gamificada
El uso de la gamificación ayuda a los alumnos y alumnas a adquirir de forma más fácil los conocimientos digitales.
Incremental
Cada año se aumentan los conocimientos de cada materia.
¿Por qué es importante aprender skills digitales?
Se estima que el 83% de la profesiones del futuro serán digitales
Por ello, es importante que los niños y niñas adquieran estas skills lo más pronto posible, pues el hecho de que sean digitales no implica que tengan los conocimientos tecnológicos necesarios. Además, los estudios indican que empezar con 18 o 20 años puede llegar a ser tarde para el aprendizaje del mundo digital.
Programa DigiKids
Apostamos por el futuro
Con un horario extraescolar, nuestros estudiantes desde 6 a 18 años irán adquiriendo los conceptos digitales, a través de nuestro plan de formación digital:
- Innovación
- Desarrollo
- Diversión
Programación y robótica
Programación, lenguajes de programación de robótica y pensamiento computacional.
IoT y Domótica
Domótica doméstica, aplicaciones y sistemas de domótica, modelado y diseño en 3D y drones.
Producción audiovisual
Edición audiovisual, diseño de videojuegos y realidad virtual.
Marketing Digital y Diseño de producto
Diseño gráfico, web, community manager, analítica de datos, copywriter y publicidad.
Inteligencia Artificial
Lógica secuencial, pensamiento y programación lógica y Machine Learning.
Realidad virtual
Programación de videojuegos y realidad virtual, configuración de niveles y escenarios en realidad aumentada.
Blockchain
Blockchain, base de datos y sistemas operativos.
Cloud y DevOps
Cloud Computing, automatización de procesos, creación de arquitecturas cloud, orquestación de microservicios.
Preparación de certificaciones oficiales:
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Realidad académica
La importancia de las skills digitales
El avance del desarrollo actual de las nuevas tecnologías nos plantea un escenario futuro en el que las personas van a requerir del dominio de una gran cantidad de skills digitales.
Unas habilidades digitales que a día de hoy no están contempladas en el currículo académico de los centros educativos españoles.
El currículo TIC de los centros educativos es muy limitado ya que centra todo su esfuerzo y dedicación en unos conocimientos mínimos que no se acercan a la realidad del mundo profesional digital actual.
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Opiniones sobre DigiKids
Eventos
¡NO PARAMOS DE APRENDER!
Organizamos talleres de contenido tecnológico para niñ@s y adolescentes, con el objetivo de difundir conocimientos mientras se divierten.
APRENDE A MONTAR TU ROBOT BAILÓN
En nuestros Roombi Days los más peques tendrán la oportunidad de montar un pequeño robot inteligente: Roombi. Aprenderán a unir y conectar las piezas, además de instalar y conectar los componentes que harán posible su funcionamiento y movimiento.