Metodología
DigiKids
PREPARADOS PARA EL CAMBIO
Trabajamos con una metodología activa basada en el plan de educación de las escuelas de Nueva York.
¿Qué metodología usamos?
LO MEJOR PARA LOS LÍDERES DIGITALES
En Digikids se implementa, a través de pequeños grupos en el aula, una metodología activa que permite una atención diferenciada de cada estudiante.
Las clases dinámicas fomentan el pensamiento crítico y la resolución de problemas de manera lúdica, a través de la experimentación, en la que el alumno es protagonista de su propio aprendizaje para aumentar así su motivación.
Mayor atención
El uso de las TICs motiva a los estudiantes y hace que mantengan la atención durante más tiempo.
Mayor rapidez
para asimilar los contenidos de forma progresiva
Mayor interés
El uso de herramientas digitales aumenta el interés de los alumnos por aprender.
Modelo procedente de New York
UNA PROPUESTA INNOVADORA
Tomamos como modelo la enseñanza de las TICs en la Ciudad Universitaria de New York (EEUU), pioneros en la creación de skills digitales como materia y en la que se trabajan contenidos como IA, blockchain, ciberseguridad, diseño creativo o habilidades profesionales.
El uso de las TICs motiva a los estudiantes y hace que mantengan la atención durante más tiempo, asimilando los contenidos de forma progresiva con mayor rapidez. De igual forma el uso de herramientas digitales aumenta el interés de los alumnos por aprender.
¿Qué competencias adquieren?
Preparados para el cambio
Para responder a los retos tecnológicos se propone una metodología focalizada en el desarrollo de las competencias clave:
Siguiendo una secuencia lógica y con rigor científico, con ejemplos cotidianos, actividades prácticas y experienciales interactivas y soporte gráfico.
Actividades diversificadas y organizadas por niveles de dificultad que trabajan competencias, inteligencias múltiples, el desarrollo de habilidades científicas, el pensamiento crítico y creativo, el trabajo cooperativo, las TIC, el aprendizaje-investigación fuera del aula, la iniciativa emprendedora en un proyecto real y los valores para una nueva sociedad.
Permite una atención diferenciada de cada estudiante en el aula, dado que pueden realizarse diversas actividades en función de los conocimientos previos del alumnado y sus intereses y el docente puede supervisar cada una de ellas.
En cada ciclo de formación realizaremos un proyecto final dónde nuestros alumnos podrán poner en práctica los conocimientos aprendidos a los largo del curso.
¿Quieres que tu hijo pueda
diseñar su futuro?
El mundo está dirigido por líderes digitales, como el Mark Zuckerberg, dónde sabemos que los conocimientos tradicionales se unen con los conocimientos digitales para asegurar un buen futuro a los niños y adolescentes.